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HRD 3.0 University

원래 이 블로그의 이름은 HRD 2.0 University이었습니다. 몇 년간 HRD 2.0이라는 이름으로 운영하다가 저희 HRD 경험과 맞추어 진화하고자 HRD 3.0 으로 변경하였습니다. 이 블로그는 HRD를 포함한 HR 전반에 대해 공부하고 싶은 것을 혼자 커리큘럼 짜고 혼자 정리하고 혼자 지식 축적하는 1인 대학의 놀이공간입니다. by 진진
블로그"HRD 3.0 University"에 대한 검색결과953건
  • [비공개] <ADHR> 최근호 아티클 리스트

    ADHR(Advances in Developing Human Resources)의 최근호(2016년 8월, 18권 3호)에 실린 아티클 리스트. 제목이 "Current and Emerging Trends in Leadership Development: New Needs for New Leadership?"이다. 편집자는 Kristina Natt och Dag, Steven Manderscheid, Alexandre Ardichvili. Leadership Development: Current and Emerging Models and Practices Alexandre Ardichvili, Kristina Natt och Dag, Steven ManderscheidLearning to Lead: Foundations of Emerging Leader Identity Development Katherine L. Yeager, Jamie L. CallahanAssessment and Development of Global Leadership Competencies in the Workplace: A Review of Literature Denise M. Cumberland, Ann Herd, Meera Alagaraja, Sharon A. KerrickAction Learning and Leadership Development Mary Volz-Peacock, Bea Carson, Michael MarquardtShared Leadership and Team Performance Robert C. Barnett, Nancy K. WeidenfellerInformal Virtual Mentoring for Team Leaders and Members: Emergence, Content, and Impact Rama Kaye Hart Enhancing Experienc..
    HRD 3.0 University|2016-07-08 10:18 pm|추천

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  • [비공개] 다시 HRD의 세계로..

    2016년 6월 21일(화), 나에게 큰 변화가 있었다. 지난 4년간의 HR팀장 역할을 마치고 새로운 곳에서 HRD팀을 맡게 되었다. 물론 그룹 안에서의 이동이지만 좀더 큰회사에서 HRD만을전담하게 되었다. 실무를 HRD로 했었고 그동안 다시 HRD로 돌아올 것을 염두에 두고 있던 터라 정말 소중한 기회이다. 새로운 팀으로 출근한지 며칠 지났는데 여전히 설레임 반, 걱정 반이다. 다시 HRD를하게 되었다는 설레임도 있는 반면, 주변의 기대만큼 잘 해낼 수 있을까하는 걱정도 있다. 그래도 잘 해보고 싶다. 오늘 아침 받은메일에 이런 문구가 있었다. "변화란 자신이 하고 싶은 일에 도전해 마음을 다하는 것" 내 마음을 다하는 것. 이제 그것만이 남았다.
    HRD 3.0 University|2016-06-24 08:56 pm|추천

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  • [비공개] <HRDR> 최근호 아티클 리스트

    2016년 6월호,15(2) 아티클 리스트. Interventions for Women With Postpartum Depression Symptoms: An Integrative Literature Review for Human Resource Development Cyntianna C. Ledesma Ortega, Thomas G. Reio, Jr.Performance Measurement and Performance Indicators: A Literature Review and a Proposed Model for Practical Adoption Sequoia Star, Darlene Russ-Eft, Marc T. Braverman, Roger Levine Complexity and Organizational Communication: A Quest for Common Ground Petro Poutanen, Kalle Siira, Pekka AulaDeconstructing the Privilege and Power of Employee Engagement: Issues of Inequality for Management and Human Resource Development Brad Shuck, Joshua C. Collins, Tonette S. Rocco, Raquel DiazAn Evidence-Based Review of Creative Problem Solving Tools: A Practitioner’s Resource David Vernon, Ian Hocking, Tresoi C. Tyler
    HRD 3.0 University|2016-06-14 11:55 am|추천

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  • [비공개] <HRDQ> 최근호 아티클 리스트

    2016년 여름호, 27(2) 아티클 리스트. What Will the HRDQ Future Be: When One Turns Into Three?Anderson, Valerie; Nimon, Kim; Werner, Jon Making the Invisible Visible: A Cross-Sector Analysis of Gender-Based Leadership BarriersDiehl, Amy B.; Dzubinski, Leanne M. Boredom at Work and Job Monotony: An Exploratory Case Study within the Catering Sector. Tsai, Chin-Ju. Perceived Managerial and Leadership Effectiveness Within South Korean and British Private Companies: A Derived Etic Comparative Study. Hamlin, Robert G.; Kim, Sewon; Chai, Dae Seok; Kim, Junhee; Jeong, Shinhee. No Place Like the Frontline: A Qualitative Study on What Participant CEOs Learned From Undercover BossCumberland, Denise M.; Alagaraja, Meera. Organizational Climate and Culture: An Introduction to Theory, Research, and Practice.Hummer, Douglas A.
    HRD 3.0 University|2016-06-14 11:52 am|추천

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  • [비공개] 이론은 이론일뿐?

    실무를 하다보면 종종 이런 얘기를 듣는다."이론은 이론일 뿐이야. 실제는 달라!" 이런 말을 들을 때 단순히 "그래, 역시 실제는 달라!"라고 생각하면 안 된다. 이론은 실무에서 만들어진 것이다.따라서, 왜 이 이론이 실제와 맞지 않는지, 기존 이론이 잘못된 것인지, 어떻게 바꿀 수 있을지를 고민해야 한다. 어떻게 하면 더 잘 할 수 있을까, 왜 안 될까를 고민하면서이론들, 논문들을 찾아보고 적용포인트를 찾아야 한다. 그렇게 자꾸 이론과 실무를 연결시키려는 노력이우리 researcher-practitioner에게 필요한 태도일 것이다.
    HRD 3.0 University|2016-06-13 09:06 pm|추천

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    [비공개] 칭찬은 고래도 춤추게 한다 (by 주호민)

    무한도전 릴레이툰 편을 보다가 정말 대박인 것을 봤다. 박명수와 한 팀이 된 주호민 작가의 말 한마디 한마디가 정말 대단하다는 생각이 들었다. 만화를 낯설어하고 처음인 박명수에게 적절한 추임새와 칭찬, 조금씩 유도하는 눈높이 높이기가 정말 환상적이라는 생각이 들었다. 그래서, 박명수와 주호민 작가의 대화를 적어보았다. 주호민 작가의 칭찬과 적절한 개입으로 박명수 씨의 열정과 욕심이 저절로 생기는 장면은 후배를 코칭하는 선배사원들이나 인재를 육성하는 HR부서원 모두에게 귀감이 되는 것 같다. 주 : 형님 아이디어 들어가면 좋을 것 같은 부분이 있어서.박 : 뭔데요? 주 : (처치방법을) 멤버별로 생각해보면 좋을 것 같아요박 : 생각났어요. 주 : 소름끼치네요, 진짜..박 : 왜? 추워?주 : 아니요. 너무 멋있어서. 박 : 이렇게 하면 돼..
    HRD 3.0 University|2016-06-12 11:15 pm|추천

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  • [비공개] 이론과 실무간 갭을 줄이는 방법

    HRD는 실천의 학문이다. 그렇다고 이론이 없는 것은 아니다. 심리학, 교육학, 경영학 등 HRD의 근간이 되는 학문들로부터 나오는 이론들, HRD가 학문으로 정립되면서 나오는 이론들이 있다. 이런 이론들을 우리 같은 HRD실천가(HRD Practitioner)들도 이해하고 현업에 적용할 수 있어야 한다. 평소 업무를 하면서도 이론적 뒷받침으로 무장하고 하나를 하더라도 제대로 하고 효과성을 높일 수 있도록 아래 조언들을 새겨듣자. HRD분야에서 이론과 실무간 gap을 줄이기 위해 할 수 있는 것들 (HRD실천가 측면) 1. 증거기반 실행에 대한 강조 - 증거기반 실행(evidence-based practice)으로의 전환이 있어야 함 - 증거에 기반함으로써 실행에 대한 과학적 지지를 가질 수 있음 2. 연구자로서의 HRD 실천가 - 연구 마인드(research minded)를 갖고 실행을 할 때도 연구지향 관점을 가져..
    HRD 3.0 University|2016-06-12 05:59 pm|추천

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  • [비공개] 팀원은 까먹지 않는다!

    일을 하다보면 신기할 때가 있다. 나의 리더들은 자기가 우연히라도 한 말은 꼭 기억한다. 난 슬그머니 지나갔겠거니 하지만 상사는몇 달이 지나고 묻는다.'그거 어떻게 진행되고 있냐?'고. 팀원들도 마찬가지다. 팀장이 우연히 한 말, 또는 회사 제도나 프로그램상 해야 하는 일이 있다면 꼭 해야 한다.안 까먹는다.잊었겠지 라고 생각하면 오산이다. 나도 그런 적이 있다.회사에서 성과평가 결과를 피드백해줘야 하는데, 못 했다.회의하면서 팀의 막내가 불쑥 얘기한다."팀장님, 피드백 안 해주셨는데요.""어? 그래? 맞다. 해야지. 내가 일정 잡고 해야지"하고서는 다시 까먹었다.그런데, 팀원들은 안 까먹고 있었다.나만 업무를 핑계로 잊고 있었고 못하고 있었을 뿐이다. 기억하자, 팀원은 까먹지 않는다는 것을! 뭔가 해야할 것을 못 했다면 지금이라도 ..
    HRD 3.0 University|2016-06-07 12:55 pm|추천

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  • [비공개] 학업적 미루기에 대처하는 방법

    만사가 귀찮고 하기 싫을 때가 있다. 꼭 그런 때가 아니라도 뭔가 해야할 일, 결정해야 할 것들을 미룰 때가 있다. 미루기에 대한 연구에 따르면, 성인 가운데 거의 20%가 만성적인 미루기를 보여준다고 한다. 공부를 할 때도 미룬다. 이런 것을 "학업적 미루기(academic procrastination)"라고 한단다.학업적 미루기란 '책임감, 의사결정, 혹은 행해져야 할 필요가 있는 과제를 미루는 것'이라고 한다. 나도 학업적 미루기를 할 때가 많다. (그러했으니 이런 연휴에 학교에 나와 막판 스퍼트를 하고 있지...ㅋ) 야근이다, 회식이다 여러 이유가 있지만 아무래도 다 핑계일 수 밖에 없다. 제대로 학문의 길로 들어서기로 했다면 한 쪽의 어려움으로 다른 쪽에서 면피를 받으려 해서는 안 된다. 전명남(2015)은 학업적 미루기에 대처할 수 있는 방법으로 '10분 전략'을 제안..
    HRD 3.0 University|2016-06-06 04:23 pm|추천

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  • [비공개] <농업교육과 인적자원개발> 최근호 아티클 리스트

    의 최근호(2016년 3월, 제48권 제1호)에 실린 아티클 리스트. 대기업 사무직 근로자의 고용가능성과 경력학습 및 경력동기의 관계강인주 학습민첩성이 조직변화몰입에 미치는 영향과 직무자율성의 조절효과 김택진, 이희수 평생학습자의 개인지식관리 탐색과 군집화 연구 이신영, 김진화 평생학습자의 평생학습실천에 대한 실증적 탐색과 영향력 분석 박정의, 김진화 사무직 근로자의 핵심자기평가와 주관적 경력성공의 관계 : 도전적 직무경험의 매개효과와 개인특성의 조절된 매개효과 이재은, 이찬 중소기업 근로자의 직무몰입과 업무부하, 무형식학습 및 직무효능감의 관계 윤경신, 김진모
    HRD 3.0 University|2016-06-05 08:53 pm|추천

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