[간호지도자론] (간호학과 4학년 간호지도자론 B형)매니지리얼 그리드 이론을 기초로 하여 자신이 속해있는 조직 또는 집단의 지도자 유형을 사정하고 이 지도자의 리더십 스타일이 조직에 미치는 영향에 대해 논하시오 간호지도자론[2].hwp 분량 : 6 페이지 /hwp 파일 설명 : - 방통대 09-2 간호학과 4학년 간호지도자론 B형 참고자료입니다- 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다- 많은 도움 되시기 바랍니다[참고자료] ·이상미 외, 「간호지도자론」,한국방송통신대학교출판부, 2002·지성애 외, 「간호관리학Ⅱ」, 수문사, 1996·이학종, 「조직행동론」, 세경사, 1998·이수근, 「조직행동론」, 형설출판사, 2000·리더십 개발연구원 http://www.leadershipdi.com·현대 리더개발원 - 매니지리얼 그리드 프로그램 http://testserver.iureca.com·조직 행..

[간호학특론] (방통대 09-2 간호학특론 E형)파슨즈의 환자역할에 대해 논하시오 간호학 특론[2].hwp 분량 : 6 페이지 /hwp 파일 설명 : - 방통대 09-2 간호학과 4학년 간호학특론 E형 참고자료입니다- 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다- 많은 도움 되시기 바랍니다 [참고자료] 김성실 외(1995). 지역사회간호학. 한일출판사.곤도히소시, 강신익 역(1995). 환자와 의사의 인간학, 도서출판 장락.르네이C. 팤스(1993). 의료의 사회학. 도서출판 나남.문창진(1992). 보건의료 사회학. 신광출판사니키 하트저, 엄영진▪문창진 역(1991). 보건과 의료의 사회학. 열음사정경균 외 4인(1991). 보건사회학. 서울대학교출판부 Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 파슨스의 의사와 환자 관계의 모형1) 의료와 사회체계2) 병의 개념3) 환자역할의 개념4) 환자역할의 주..

[간호지도자론] (방통대 09-2 간호지도자론 B형 참고자료)매니지리얼 그리드 이론을 기초로 하여 자신이 속해있는 조직 또는 집단의 지도자 유형을 사정하고 이 지도자의 리더십 스타일이 조직에 미치는 영향에 대해 논하시오 매니지리얼.hwp 분량 : 5 페이지 /hwp 파일 설명 : - 방통대 09-2 간호학과 4학년 간호지도자론 B형 참고자료입니다- 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다- 많은 도움 되시기 바랍니다 [참고자료] 1. 이상미외(2002). 간호지도자론. 한국방송통신대학교 출판부2. 이학종(1998). 조직행동론. 세경사3. 이수근(2000). 조직행동론. 형설출판사4. 장택현(1999). 리더쉽 이론에 관한 고찰. 천안대학교 진리논단 학술저널5. 김문실외(1993). 수간호사 리더쉽 유형과 간호사의 성숙도에 관한 연구. 이화여자대학교 간호과학연..

[경영학과] (중소기업경영론2A) 중소기업의 촉진 광고 관리에 관하여 설명하시오00 (중소기업경영론2A) 중소기업의 촉진 광고 관리에 관하여 설명하시오00.hwp 분량 : 11 페이지 /hwp 파일 설명 : (중소기업경영론2A) 중소기업의 촉진 광고 관리에 관하여 설명하시오00경영학과/ 무역학과 중소기업경영론2A형위 자료 요약정리 잘되어 있으니잘 참고하시어 학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다 ^^ Ⅰ. 서 론오늘날 기업은 점점 대규모화 되어 가는 경향이 있다. 생산이나 구매, 판매면 또는 자금조달과 운영면에서 대기업이 보다 유리하기 때문이다. 그러나 업종에 따라 중소 규모의 기업이 유리한 경우도 있고 한 나라의 경제에서 차지하는 중소기업의 중요성을 간과해서도 안 된다. 중소기업은 새로운 경제환경에 대한 적응력이 대기업..

[방통대 과제] [방통대 교육학과 3학년 교육과정 및 평가 D형] 형식도야이론을 마음의 정의와 마음의 개발이라는 두 측면으로 나누어 비판적으로 논의하시오. 형식도야이론을 마음의 정의와 마음의 개발.hwp 분량 : 12 페이지 /hwp 파일 설명 : [방통대 교육학과 3학년 교육과정 및 평가 D형] 형식도야이론을 마음의 정의와 마음의 개발이라는 두 측면으로 나누어 비판적으로 논의에 대한 방통대 과제입니다. 많은 도움이 되었으면 좋겠습니다. [참고자료] 이홍우 외(2003), 교육과정이론, 교육과학사김경자 저(2000), 학교교육과정론, 교육과학사김인식, 정찬기오, 권요한 공저(1992), 교육과정 및 교육평가, 교육과학사진영은, 조인진, 김봉석 공저(2002), 교육과정과 교육평가의 탐구, 학지사 강현석, 주동범 공저(2004), 현대 교육과정과 교육평가, 학..

[방통대 과제] [방통대 환경보건학과 4학년 영양과 건강 E형] 식품알레르기와 통풍에 대해 발생원인과 증상 및 치료방법(식사요법 포함)에 대해 설명하시오. 식품알레르기와 통풍에 대해 발생원인과 증상 및 치료방법.hwp 분량 : 8 페이지 /hwp 파일 설명 : [방통대 환경보건학과 4학년 영양과 건강 E형] 식품알레르기와 통풍에 대해 발생원인과 증상 및 치료방법(식사요법 포함)에 대한 방통대 과제입니다. 많은 도움이 되었으면 좋겠습니다. [참고자료] 강병수(1998) 한방임상 알레르기, 성보사김매자, 송미순, 김현아(2009) 영양과 식사요법의 간호적용, 정문각한국인 영양섭취기준, 한국영양학회, 2005마사 외 지음, 김정선 옮김(2002) 건강질병의료의 문화분석, 한울김매자 외(2000) 영양과 식이요법의 간호적용, 정문각남승연(2004) 식품 알레르기의 ..

[방통대 과제] [방통대 교육학과 3학년 교육과정 및 평가 A형] 생활과 교과를 관련시키는 문제에서 형식도야이론과 과학적 교육과정 운동의 차이점을 논하시오. 생활과 교과를 관련시키는 문제에서 형식도야이론과 과학적 교육과정 운동의 차이점.hwp 분량 : 12 페이지 /hwp 파일 설명 : [방통대 교육학과 3학년 교육과정 및 평가 A형] 생활과 교과를 관련시키는 문제에서 형식도야이론과 과학적 교육과정 운동의 차이점에 대한 방통대 과제입니다. 많은 도움이 되었으면 좋겠습니다. [참고자료] 이홍우 외(2003), 교육과정이론, 교육과학사김경자 저(2000), 학교교육과정론, 교육과학사김인식, 정찬기오, 권요한 공저(1992), 교육과정 및 교육평가, 교육과학사진영은, 조인진, 김봉석 공저(2002), 교육과정과 교육평가의 탐구, 학지사 강현석, 주동범 ..